罗凤二小2018年科技节实施方案

指导思想

为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及青少年科技教育，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。经研究，决定举办2018学年罗凤二小科技节活动。

活动主题

创新·体验·成长

活动时间

2018年5-6月

参加对象

罗凤二小全体学生

罗凤二小科技节活动流程

附件：

1．附件1：罗凤二小2018年科技节实施方案

2．附件2：罗凤二小2018年科技节现场制作比赛报名表

3．附件3：现场科技小制作比赛规则

4．附件4：罗凤二小科技节活动流程

附件1

罗凤二小2018年科技节实施方案

本届科技节从5月开始至6月结束，历时2个月。活动主题为“创新·体验·成长”，主要内容包括：Scratch现场编程比赛、3D建模创意作品比赛（3D打印笔）、科技创新大赛、少儿“七巧科技”竞赛等四大系列活动。

一、Scratch现场编程比赛

现场比赛定于 5月18日（周五）下午14：20在学校综合楼四楼信息技术室1举行，时间累计为2小时。请各参赛选手于当日下午14：10到信息技术室1门口集中。

参赛年级：

五-六年级学生

参赛要求：

（1）学生不带任何文具用品、资料，现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定，学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件（exe）保存在指定的目录下。

（2）应用软件：应用软件：比赛电脑装有Windows 7、IE、office 2007、Scratch、美图秀秀软件。

（3）参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。

（4）报名方式：人数不限，报名表见附件2

二、3D建模创意作品比赛（3D打印笔）

1．时间地点：

现场比赛定于 5月25日（第十三周周五）下午14：30在学校雏凤楼一楼创客教室举行，时间累计为1个小时。请各参赛选手于当日下午14：20到创客教室门口集中。

2．参赛对象

五至六年级学生

3．参赛要求

（1）学生不带任何文具用品、资料，现场提供工具。主题由组委会确定，学生独立设计、现场制作。

（2）学生会使用3D打印笔，了解3D打印笔的工作原理。

（3）参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求摆放。

（4）报名方式：人数不限，报名表见附件2

三、罗凤二小科技创新大赛

活动包括少儿科幻画、科技小发明、科技小论文、科技现场小制作和机器人赛跑。

（一）、少儿科幻画

主题：“畅想未来”。

比赛时间：5月25日（第13周星期五）

比赛地点：食堂

报名方式：每班3人，报名表见附件2

(二)  科技小发明

科技创新项目科技小发明类作品包括：实物作品一份、作品介绍一份。

作品于5月24日（第13周星期四）之前交到二楼科学实验室2

报名方式：每班至少一篇

(三)  科技小论文

科技创新项目科技小论文类作品包括：论文一式二份（可打印封面）。

作品于5月24日（第13周星期四）之前交到二楼科学实验室2

报名方式：每班至少一篇

(四)  科技现场小制作

详情见附件3

报名方式：见附件2

(五)  机器人赛跑

1．时间地点：

现场比赛定于 6月8日（周五）下午14：30在学校雏凤楼一楼创客教室举行，时间累计为1个小时。请各参赛选手于当日下午14：20到信息技术室1门口集中。

2．参赛对象

五至六年级学生

3．参赛要求

（1）学生不带任何文具用品、资料，现场提供工具。主题由组委会确定，学生独立设计、现场制作。

（2）学生机器人搭建调试时间为1小时，在机房调试，调试后在创客教室进行比赛，比赛以谁跑完全程用时最短为胜。

（3）参赛选手独立完成任务后，完成比赛后，必须将作品拆解还原成比赛初的样子摆放在盒子里。

（4）报名方式：人数不限，报名表见附件2

四、少儿“七巧科技”竞赛

（一）活动目的：通过参与“七巧科技”系列活动，激发青少年学生的科学兴趣，启迪创造意识，培养动手动脑能力和空间想象力，进一步提高青少年学生科学素质和审美能力，促进科技教育活动的普及与发展。

（二）参赛对象：全校二~五年级学生

（三）活动内容

1．“七巧科技”系列活动一：智力七巧板

（四）活动项目及比赛形式

1．“智力七巧板组合与分解”比赛

2．“智力七巧板多副组合”创新作品评比。（15副七巧板以上）

（五）活动项目、实施、评比方案

1．“智力七巧板组合与分解”竞赛规则

2．“智力七巧板多幅组合创作”申报评比规则

3.报名方式：报名人数不限，具体见附件2

附件2

罗凤二小2018年科技节现场比赛报名表

注：1.“参赛项目”栏中请注明“Scratch现场编程”、“3D建模”、“机器人赛跑”、“七巧板-组合与分解”、“七巧板-多副组合创新作品”、“现场科技小制作”或“现场科幻画”。

2、报名表请于5月18日之前发到学校公共邮箱luofengerxiao@126.com

3、报名人数限制

附件3

现场科技小制作比赛规则

一、“纸拱桥”（五-六年级段）

比赛时间：5月25日（第十三周周五下午）

地点：科学实验室2

报名方式：每班3人

(一)任务：

用一张A4纸制作一个单孔拱桥，拱桥跨度越大得分越高。

（二）拱桥：

1、必须是单孔拱桥。

2、只能用1张A4纸制作，拱桥下方孔高至少10cm。

3、不能对纸进行任何方式的加固。

4、不能使用任何粘接材料。

（三）比赛：

1、当场制作纸结构。制作时间不得超过40分钟。

2、A4纸由赛场准备，工具自备，工具不得成为结构的一部分。

3、测试由队员独立进行，不设助手。测试的时间不得超过3分钟。

4、测试时，拱桥放置在水平桌面上，测量拱桥跨度，每1cm得1分。

5、比赛时，请各参赛队员自备垫板。

三、“滚纸环”（三-四年级段）

比赛时间：5月25日（第十三周周五下午）

地点：科学实验室2

报名方式：每班3人

（一）任务：“纸环滚起来”

（二）材料和工具：

组委提供：A4纸2张

自带工具：剪刀、直尺、圆铅笔和固体胶。

（三）比赛要求：

1. 参赛选手：个人。

2. 制作时间：3 0分钟。

3. 用2张A4纸做成一个纸环，纸环的边宽要小于4厘米，直径要在10～15厘米之间。

4. 圆环做好后，要从长40厘米，高20厘米的斜坡上滚下来，不能用手推纸环，在宽度为2米，长度无限的赛道中滚动。

测量方法：从斜坡底线到圆环停留位置的垂直距离为成绩，滚两次，取其中最远的一次成绩。

三、“谁更长”（一-二年级段）

比赛时间：5月24日（第十三周周四中午）

地点：科学实验室2

报名方式：每班3人

(一)任务：

用一张A4纸撕成一条纸条，比谁的更长。

（二）要求：

1、只能用1张A4纸制作，纸不能断。

2、只能用手撕，不能使用任何工具。

（三）比赛：

1、制作时间不得超过15分钟。

2、A4纸由赛场准备，不携带如何工具。

3、比赛独立完成，不设助手。

附件4

罗凤二小科技节活动流程